Ce que j’ai appris en montant les vidéos YouTube « Weekly ApparelX »

Il y a environ trois semaines, l’entreprise a commencé à filmer les vidéos de la série Weekly ApparelX sur YouTube. Sur la chaîne Weekly ApparelX, Yamayoshi et Kayaba jouent le rôle de YouTubeurs et présentent chaque semaine des informations sur les textiles et les accessoires. Je fais parfois des vlogs sur mon quotidien, donc je ne connais que les bases, mais on m’a confié le montage vidéo. Le montage s’est révélé plus amusant que je ne l’avais imaginé, alors j’aimerais partager ce que j’ai appris dans le cadre de mon travail quotidien.

Ce que j’ai appris grâce au montage

Pour le dire simplement, le montage consiste à couper les parties inutiles de la vidéo d’origine, à ajouter de la BGM, à ajouter des sous-titres japonais, et ainsi de suite. À part le découpage et la BGM, je pense que l’ajout de sous-titres est un grand défi. Je n’ajoute des sous-titres que pour les mots-clés et les points essentiels, mais comme il y a tellement de termes techniques, il m’est difficile même de saisir les points principaux de la conversation. Par conséquent, pour comprendre le sens global, je dois réécouter plusieurs fois les passages que je ne comprends pas. Le montage est un peu compliqué, mais je pense qu’il y a aussi beaucoup d’avantages.

J’ai appris des connaissances spécialisées

Tout d’abord, je peux apprendre les caractéristiques et les connaissances spécialisées des produits présentés dans ce projet. ApparelX propose actuellement des milliers de produits, comme le montre le cadre rouge ci-dessous.

Pour une débutante comme moi, je pense qu’il serait impossible de mémoriser les caractéristiques des produits, mais j’espère commencer par apprendre un ou deux articles par jour.

Hier, j’ai présenté le popeline traitée avec FLUTECT®, et j’ai appris que FLUTECT est un traitement antiviral. Il est également utile contre le coronavirus. Plus précisément, comme les virus sont des organismes vivants, il est difficile de leur résister physiquement, mais au vu des résultats d’expériences sur des textiles traités avec FLUTECT, cela réduit bel et bien le nombre de virus spécifiques sur les fibres.

Je peux aussi apprendre la chimie !

Ensuite, j’ai abordé non seulement des connaissances spécifiques à l’habillement, mais aussi des connaissances d’autres domaines. Par exemple, lorsque j’ai présenté pour la première fois le ruban désodorisant, j’étais un peu inquiète, mais j’ai appris les composants des odeurs, comme l’acide acétique comme composant principal de l’odeur de sueur et l’acide isovalérique comme composant principal de l’odeur des pieds.

Désodorisant ? Shushu ?

De plus, il va sans dire que je pense que le montage vidéo est aussi utile pour apprendre le japonais. Je vis au Japon depuis un an et neuf mois, mais si je ne comprends pas ne serait-ce qu’un mot, je risque de mal comprendre tout le sens d’une phrase. Voici ce que je ressens lorsque je rencontre un vocabulaire inconnu et que je ne le comprends toujours pas, même après l’avoir écouté plusieurs fois.

Par exemple, lorsque j’ai entendu pour la première fois « ruban désodorisant », j’ai pensé : « Ruban Shushu ? Ruban sho-sho ???? » Quel genre de désodorisant est-ce ? Est-ce celui-ci ?

J’étais un peu paniquée. Dans la vidéo d’hier, j’ai dit « le nouveau coronavirus, un variant du coronavirus », donc j’ai appris le vocabulaire de « variant ».

Enfin

En ce qui concerne le montage vidéo, je voulais ajouter proprement le logo de l’entreprise et ainsi de suite au début et à la fin de la vidéo, alors j’ai pratiqué en regardant des vidéos qui expliquent le montage vidéo. J’y ai appris à utiliser un fond vert. Si cela vous intéresse, n’hésitez pas à y jeter un œil.

Comme je suis débutante, je pense qu’il y a beaucoup de lacunes tant dans mon japonais que dans mes vidéos. Je serais très heureuse si vous pouviez me faire part de vos retours.

C’est tout pour le partage d’aujourd’hui. Merci d’avoir lu jusqu’au bout.